个人工作总结-傅悦

历史文化学院团总支、学生分会宣传部

20xx—20xx学年度第一学期

个

人

工

作

总

结

历史文化学院团总支、学生分会

宣传部干事：傅 悦

20xx年x月x日

个人工作总结

一天又一天，一年又一年，时光匆匆走过，恍惚间，来到陇东学院已经一学期了，还没来得及细细品味这期间的滋味，所有便都已成为往事云烟。回想起高中刚刚毕业，我怀揣着渴望与梦想，踏入了陇东学院的大门，幸运的成为了历史文化学院这个大家庭中的一员。我有幸在这里成长、学习、生活，有幸在这里再次将我的梦想延续，更加值得庆幸的是，在开学初，我光荣的成为了历史文化学院团总支、学生分会宣传部中的一名干事。

那时的我还是一个青涩的女生，还有好多的疑问与困惑，对于自己的工作还不是那么的熟悉，但是我并没有因此而失落，也没有因此而气馁，反而是坚持了下来，虽说在工作中有些时候确实是特别的辛苦，甚至有时连饭都吃不了，连觉也睡不好，但是虽苦犹甜，我认为我的付出与努力是值得的，我也愿意为组织奉献自己的这份力量，因此，我认为做好我的本职工作，这是我的责任与义不容辞义务，所以，我觉得这是我价值的体现，是我对生命的追求，我为我自己能够加入这个组织，这个部门而高兴。

在我刚刚成为宣传部中的一员时，就有好多学长、学姐对我说，在这里你可以学到你在课堂上学习不到的东西，还说在这里你自身会得到各方面的锻炼，你会学到很多实用的东西。而现如今，经过五个多月的工作，我慢慢的也体会到了学长、学姐说的话的意义，确实，在这短短的一学期工作当中，我接触到了一些人、一些事之后，渐渐地觉得自己有了变化，从一个什么都还不太懂的小女生一下子就变得

理性、成熟起来。渐渐地我发现自己越来越喜欢这个组织、这个部门了。我在这个组织中不断地成长着，不断地从日常工作以及一些由部门开展的活动中汲取经验、获得知识。

作为宣传部中的一员，在日常工作当中，我不断地勉励着自己。在认真的负责好自己的工作以外，工作之余，还积极的帮助其他部门开展各项活动。下面，我就自己这一学期所做工作做一总结：

一、积极配合我部认真做好各项常规工作：

这学期自我加入历史文化学院团总支、学生分会以来，我部门在历史文化学院团总支、学生分会的带领下，完成了各项常规工作，并在开展这些常规工作之余，还策划、举办了一些特色活动，为我学院的特色工作添光添彩。

1.积极为各项活动的前期宣传、板报设计等工作献言献策，并且积极地参与到其中，贡献自己的一份力量；

2.在部门的倡导下，在做好常规工作的同时，积极探索开展了一些特色活动，并且取得了较好的成绩，自己也在这些工作和活动中不断地成长，不断地积累了经验，也锻炼了自己的策划、组织、协调能力；

3.在宣传部中，我每次都是拿着画笔站在宣传牌最前面的，看着自己的作品受到别人的赞赏，我觉得非常的自豪与骄傲，因此，我更加的热爱这份工作、这个机会，我将更加努力的做好自己的本职工作,切实将常规工作更加落实到实处，并且不断地对工作方法、工作流程进行改进，确保我部门的工作能够在稳健的同时，又有所创新，不断

地注入新鲜血液。

二、活动开展方面：

我部在历史文化学院团总支、学生分会的指导与带领下，积极开展了各项主题鲜明、有趣味性、有针对性、对广大同学们有教育以及能够展示大学生青春风采的活动，并取得了骄人的成绩。

（一）讲解员的培训工作：

我部在院领导的关怀下，在团总支、学生分会的支持与督导下，积极开展了陇东学院历史文化学院讲解员的培训工作。

我在培训过程中，在我部的带领下全身心的投入到了活动当中，在活动中我坚持提早到场，做好一切准备，确保培训工作能够在规定时间内顺利展开。

并且，我在组织培训当中，努力的向他人学习，不断地提高自己的各方面能力，不断地取得新成绩。

（二）配合我部开展了“青春飞扬——我有我的YOUNG”，大型特色活动：

1.“青春飞扬——我有我的YOUNG”大型活动，不仅仅展示了我院学生的多才多艺，更展示了我院青年学生的青春风采，这是青春的赞歌，通过这次活动的开展，更加激发了同学们的学习热情；

2.在活动举办中，我身为宣传部的干事自然是责无旁贷。尤其是在活动的前期准备、策划、定稿、筹划、场地安排、活动宣传、活动组织等等一系列活动开展工作中，都积极的参与了进去，并发挥了自己的作用，为活动的开展提出了不少有实用价值的建议和意见，并在

活动的举办中，积极的参与到了活动的举办现场，维持了活动的秩序，在确保活动的正常开展方面尽了自己一份绵薄之力。

以上，便是我在本学期所做的主要工作。在这些常规工作和特色活动的举办中，我更加清晰的认识到了自身所存在的不足，我将在以后的工作中不断地去学习，不断地去改正和弥补自己的不足，同时我会继续积极的借鉴学习学长们的工作经验，以期在下学期直至以后的工作当中，扬长避短、积极工作，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们的工作，力争做到真诚、切实服务于团总支、学生分会，服务于同学们。

宣传部干事：傅 悦

20xx年x月x日

第二篇：个人工作总结

小学教师个人总结

当新年的钟声又一次在耳边响起， 20xx-20xx 学年第一学期也已接近尾声。一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。

一、思想政治学习，师德修养方面

一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。下半年，领导安排我带一年级的班主任及语文教学工作，尽管家在汝州，但是为了不耽误一年级小学生良好学习习惯的养成，我仍能严格执行考勤制度，甚至顾不上照顾年幼的孩子，一周只回家一次。在工作中与老师团结合作，把他人作为自己学习的榜样，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好所有的工作。

二、刻苦钻研业务，努力提高教学效果

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重抓好后进生转化工作。

四、常规管理，将班主任工作进行到底

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用，所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针，在工作实践中，我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，注重培养学生习惯，注意符合儿童学习活动的基本规律，注意适合儿童身心发展的规律，在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。尤其是下半年担当一年级班主任工作，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通、平凡却是非常重要的班主任工作做好。

1、培养学生的良好习惯

低年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树

立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、关心爱护每个学生

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班蔡磊同学，父母常年在外打工，家庭生活条件很差，尽管接受能力差，上课意识淡薄，行为习惯差，但是我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。因此长期以来他对学习总保持着高度的积极性，渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以至于我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。

3、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、长跑比赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，每两周就让学生分组出

黑板报，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但我知道，成绩只能代表过去，这些成绩只会成为自己前进的动力，我将不断追求，用似火的青春，赤诚的心灵，辛勤地耕耘，不断地成长，用爱滋润每一个学生，让他们健康快乐地成长。